人間通訊社

佛光大學校長楊朝祥伉儷與兒子楊欣平，偕同遠東科技大學副校長楊昌裕夫婦、佛光大學創意科技研究院院長謝元富夫婦一行七人，2月9日大年初五到佛光山藏經樓參訪，由藏經樓堂主覺元法師接待導覽。

「教育的給也是不求回報的」覺元法師為來賓導覽主殿內的石刻一筆字，表示教育家與宗教家皆是引導生命坦途，做人們知識的導師與生命的導師，而導師本身看似付出一生，也回饋一生。

楊昌裕特別喜歡星雲大師將〈四給〉至於首位的安排。他表示，人們經常從「我要」作為念頭的發端，一心求取，只會聚焦在匱乏之處，因此汲汲營營。唯有從「給」，生命的意義才會開始散發，才能意識到自己的力量，因此重獲新生。副校長夫人馮肅靜也分享，對於天人合一的東方哲學，在大師知行合一行儀上展現無遺。大師從人的角度推進，將「行佛」具體呈現，因為有大師親身落實，所提出的理念就不會只是虛浮的口號。

一行人進入一筆字教室展區巡禮，楊校長在閱讀區的〈讀書六要〉前凝望許久，認為應該將這幅字擺在大學校園之中。楊校長感嘆學生們多數為了分數、為了父母的期許，在升學的窄門中載浮載沉，已然遺忘讀書的真諦，是要能運用生活之中：「讀做一個人、讀懂一世情、讀通一顆心。」

經過西側展區的病後一筆字，謝元富說，將病後字與主殿的石刻一筆字對照，雖然筆畫沒有之前的蒼勁，卻有虛無之感，感覺大師又跨越一重境界，經過手術，不一樣的心境，再一次重新看待自己的生命，因此病後字只需要一兩分的力氣便能展現從前飽滿的感覺。一番感悟讓人敬佩。